О нашем центре

Организатором и руководителем  Центра  "ТОМАТИС-МОСКВА" является  Каширина Наталья.
1992 г. - окончила Московский Педагогический Университет, факультет иностранных языков, владеет французским, английским и испанским языками.
2001 г. – Окончила  курс Французского университетского колледжа при МГУ им. Ломоносова. Социология.
Имеет среднее специальное музыкальное образование.
2005-2006 гг. - прошла обучение методу «Томатис» во Франции (www.tomatis.com).  Получила квалификацию и лицензию на полное проведение пассивных и активных занятий для достижения «Эффекта Томатис», лицензию на проведение аудио-теста по «Методу Томатис», а также создание индивидуальной программы.

С 2005 года по 2007 являлась ведущим специалистом метода «Томатис» Европейского медицинского центра (www.emcmos.ru).
Участвовала в международных конгрессах консультантов метода Томатис в 2006 г. в Мексике:
Неврология и основы метода «Томатис».
Латеральность и метод « Томатис».
Изучение дислексксии.
Звуковая латеральность.
Синдром Аспергера.
Эффект «Томатис» в коммуникативной, когнитивной, лингвистической и эмоциональной сферах в работе с детьми 5-6 лет.
Аутизм и Слуховые расстройства. Слуховые возвратные потенциалы при дислексии.

 В 2009 году в Ирландии:
Таламус, нейропсихология и почему метод  « Томатис» работает.
Вестибулярные интеграторы.
Коклеарные интеграторы.
Функционирование  внешних реснитчатых клеток  и понимание, как действует метод  «Томатис»
Костное проведение и его загадки.
Язык и стимуляции по методу «Томатис»: управление низкими  и высокими звуковыми частотами в речи. Латеральность и аудио-психо-фонологическая цепь.
Метод «Томатис» и его влияние на детей с эхолалией.
Метод  «Томатис» и его влияние на депрессивные состояния.
Слуховая интервенция в терапевтических аудио-психо-фонологических программах в случаях с черепно-мозговой травмой.

В 2011 году в Панаме:
Метод «Томатис» и развитие вокальных навыков у певцов
Голос, как барометр эмоций: церебральные механизмы и просодические параметры, как средство оценки эмоционального состояния.
Метод «Томатис» и развитие  языковых способностей.
Реабилитация стресса, статистический анализ.
Как метод «Томатис» помогает развить  чувство пространства.
Как метод «Томматс» справляется с перинатальным стрессом.
Метод «Томатис» и болезнь Альцгеймера.
Применение новых техник в работе с Аутизмом.
Сенсорная интеграция.
Песочная терапия.
Она постоянно совершенствует свой профессиональный уровень: проходит ежегодное обучение и обязательную сертификацию по методу "Томатис" во Франции. С 2006 г. Каширина Наталья является действительным зарегистрированным сертифицированным консультантом метода «Томатис» (Tomatis Network).

     

               С 2010 года Наталья является членом АССОЦИАЦИИ ДЕТСКИХ ПСИХИАТРОВ И ПСИХОЛОГОВ и принимает участие в семинарах, курсах повышения квалификации по профессиональной переподготовке в сферах, связанных с применением метода "Томатис".

   В 2010 году  в 4 номере научно-методического журнала Коррекционная  педагогика опубликована ее статья «Применение  метода «Томатис» при аутизме».

- Направления работы  центра:
- Проблемы обучаемости.
- Проблемы коммуникации.
- Развитие памяти, концентрации внимания, креативности.
- Улучшение психосоматического состояния.
- Динамизация.
- Управление стрессом.
- Изучение иностранных языков.